TÍTULO OTORGADO: CRÉDITOS: 81 _____________________________________
SEDES DEL DOCTORADO: Bogotá y Cali Universidad Pedagógica Nacional
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Universidad del Valle
Doctorado Interinstitucional en Educación
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Presentación El Doctorado Interinstitucional en Educación contribuye significativa y responsablemente a la formación de investigadores en los planos individual y colectivo- del más alto nivel en el campo intelectual de la educación, la pedagogía y la didáctica; sujetos con capacidades para producir nuevos conocimientos y de incidir en la apropiación y transformación crítica de la cultura, desde el marco de la flexibilidad, la cooperación nacional e internacional y el diálogo sur-sur, con las aperturas necesarias para interactuar con otras tendencias y paradigmas.
Objetivos Generales de formación
- Generar condiciones para la formación doctoral de alto nivel académico, que favorezca la formación, crecimiento y desarrollo de comunidades académicas e investigativas con capacidades para identificar problemas educativos nacionales y regionales, así como analizar y construir propuestas educativas, pedagógicas y didácticas originales y coherentes con las necesidades de transformación y desarrollo socioeducativo del país y de otros de América latina.
- Aportar a la consolidación de una escuela del más alto pensamiento educativo, pedagógico y didáctico, en los ámbitos interinstitucional, nacional e internacional, que contribuya a la formación de investigadores -individuales y colectivos-, en el campo educativo y pedagógico con capacidad de incidir en la transformación sociopolítica y educativa de comunidades y regiones, consolidando grupos y redes nacionales e internacionales de investigadores y de programas de investigación trans - e interdisciplinarios en materia educativa, que integren a diferentes universidades del país y de América Latina. |
Misión El Doctorado Interinstitucional en Educación contribuye significativa y responsablemente a la formación de investigadores en los planos individual y colectivo- del más alto nivel en el campo intelectual de la educación, la pedagogía y la didáctica; sujetos con capacidades para producir nuevos conocimientos y de incidir en la apropiación y transformación crítica de la cultura, desde el marco de la flexibilidad, la cooperación nacional e internacional y el diálogo sur-sur, con las aperturas necesarias para interactuar con otras tendencias y paradigmas.
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Visión El Programa Interinstitucional de Doctorado en Educación se reconocerá nacional e internacionalmente como una escuela de pensamiento que contribuye a la consolidación de las comunidades investigativas en su campo y a la producción de conocimiento de alto nivel en educación, pedagogías y didácticas, como fundamento para el ejercicio de la autonomía, la autodeterminación y la transformación social, para el desarrollo cultural y educativo. |
Énfasis
- Educación en ciencias - Educación, cultura y sociedad - Filosofía y enseñanza de la Filosofía - Lenguaje y educación - Historia de la educación comparada de la práctica pedagógica en Colombia - Sujetos y escenarios de aprendizaje |
Espacio de Investigación EFI - Diseño y desarrollo de tesis (40 créditos) - Pasantía (10 créditos) Espacio de Educación y Pedagogía EFEP
- 16 créditos - Seminarios programados por los CADE para cada semestre Espacio de énfasis EFE
- 15 créditos - Seminarios programados en el respectivo énfasis para cada semestre
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Perfil del Egresado
En concordancia con los propósitos del Doctorado Interinstitucional en Educación y los objetivos presentados, el egresado de este programa tendrá, entre otras, capacidades para: - Desarrollar investigación original y producir conocimiento y saberes que hagan aportes significativos a la educación, a la pedagogía o la didáctica, y que permitan identificar las relaciones de estos campos con las diversas áreas del conocimiento. - Dirigir y orientar en los procesos propios de la investigación a investigadores en formación mediante el fortalecimiento del debate sobre presupuestos teóricos, modelos, enfoques, líneas, programas y proyectos de investigación en educación, así como también, a través de su participación en grupos de investigación existentes y/o la generación de otros. - Promover el desarrollo de la autonomía de los sujetos y de la nación a partir de un trabajo de investigación y de formación comprometido con la cimentación de las identidades individuales y colectivas, desde el marco del diálogo pedagógico, educativo y didáctico Sur-Sur. - Desarrollar alternativas y contribuir a la solución de problemas educativos mediante la generación o gestión de condiciones institucionales, académicas, personales y materiales necesarias para fortalecer la capacidad investigativa, así como a través de la construcción y realización de propuestas de líneas, programas y proyectos de investigación en las diferentes áreas y niveles del campo educativo que posibiliten la excelencia en los programas de educación. Lo anterior, en la perspectiva del mejoramiento cualitativo de la educación institucional, local, regional y nacional. |
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